文综：注重学科素养的培育，重基础重能力
解析嘉宾：文科综合学科组组长 杨芳教授
杨芳教授说，2016年是贵州省新课标考试的第四年，今年文综试题仍然延续了新课改的方向。整套试卷与2015年相比，题型、结构、分值基本保持平稳，注重对基本概念、基本规律、基本原理、基本观点等学科基础理论以及对考生人文素养的考察。杨芳认为，试题符合考纲要求，没有偏题、怪题，有一定的区分度，有利于高校的选拔。
“总体来看，今年的文综试题集中反映了基础教育的改革理念，符合高考的改革方向，体现了稳字当先，稳中求新的特点。”杨芳说，具体表现为三个方面：
一、注重知识与能力、情感与价值观、过程与方法的考查。最大的特色与亮点是：突出能力考查，增强考查的基础性和综合性，更加富于现实感、开放性，鼓励学生有创见性地答题。今年的试题无论是政治、历史、还是地理学科都将弘扬正确的价值观、传播中华优秀传统文化等内容融入试题设计中。特别是政治的39题，以屠呦呦获诺贝尔奖为例，来宣传中国博大精深的传统文化。
二、试题的开放性程度加大，鼓励考生个性化思考。今年的文综试题试题仍然坚持了“原于教材、跳出教材”，教材内找根、教材外立题的出题方向，开放性程度加大，试题答案灵活多样，鼓励考生从多个角度分析问题，倡导学生的个性思考与表达。比如地理的36题（3），没有对错之分，只要言之有理，持之有据都可以得分。
三、突出当前的热点问题，反映文综试卷的时代感。试题背景材料的选择均为社会热点，比如“互联网+”、外来常住人口、从严治党等问题。在情境设置上、设问方式上灵活多变，有强烈的创新意识，富有新意。试题注重对知识的理解、应用与迁移，突显了对学生能力的考查，特别是获取和阅读有效信息的能力、调用和运用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探究事物的能力。
